โรงเรียนคลองสองพี่น้อง(ใจดีอุปถัมภ์)
127 หมู่ 1 ตำบลปากคลองบางปลากด อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ 10290
เบอร์โทรศัพท์ 0-2461-1799
หน้าแรก
คณะผู้บริหาร
ข่าวประชาสัมพันธ์
ภาพกิจกรรม
เว็บบอร์ด
สมุดเยี่ยม
ติดต่อเรา
ผู้บริหาร
นางภาวิณี ครุฑปักษี
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
คณะผู้บริหาร
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ปฐมวัย
นักการภารโรงและแม่บ้าน
เจ้าหน้าที่ธุรการ
ครูพี่เลี้ยง
แบบสำรวจความคิดเห็น
แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับเว็บไซต์นี้
สถิติผู้เยี่ยมชม
เปิดเว็บไซต์
11/08/2011
ปรับปรุง
19/09/2026
สถิติผู้เข้าชม
2536483
Page Views
3340603
ลิงก์น่าสนใจ
Your browser does not support the audio element.
เมนูโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
สัญลักษณ์โรงเรียน
วิสัยทัศน์ / ปรัชญา
พันธกิจ / เป้าหมาย
หลักสูตรที่เปิดสอน
ปฏิทินกิจกรรม
ข้อมูลอาคารสถานที่
คณะกรรมการสถานศึกษา
คณะกรรมการนักเรียน
ข้อมูลนักเรียน
คำสั่งโรงเรียนคลองสองพี่น้อง(ใจดีอุปถัมภ์)
แผนปฏิบัติการประจำปี
คู่มือประชาชนโรงเรียนคลองสองพี่น้อง(ใจดีอุปถัมภ์)
ประกาศค่าเป้าหมายการศึกษาของสถานศึกษา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เพลงประจำโรงเรียน
รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
[[
แก้ไขข้อมูลส่วนตัว
]]
ชื่อ-สกุล :
นายวงศ์วิวรรธน์ วรนาม
ตำแหน่ง :
ครู
วุฒิการศึกษา :
ปริญญาตรี
วิชาเอก :
การประถมศึกษา
เบอร์โทรศัพท์ :
อีเมล :
ประวัติการศึกษา
ปีการศึกษาที่จบ
ระดับการศึกษา/วุฒิที่ได้รับ
ชื่อสถานศึกษา / สาขา
รอการบันทึกข้อมูล
ประวัติการทำงาน
ปี พ.ศ.
สถานที่ทำงาน
ตำแหน่ง
รอการบันทึกข้อมูล
ผลงาน
ลำดับ
ผลงาน
1
การนำนวัตกรรม “อริยสัจ 4 สร้างสรรค์เด็กดีมีคุณธรรม” มาประยุกต์ใช้ในการดำเนินงานโครงงานคุณธรรมประจำห้องเรียน No Mess Left Behind ปลดทุกข์ ไม่ทิ้งทุกข์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2
2
การพัฒนาทักษะการอ่านคำควบกล้ำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL)
3
กระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทย เรื่อง คำควบกล้ำ โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เรื่อง คำควบกล้ำแท้ และคำควบกล้ำไม่แท้ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
4
Best Practice เรื่อง กระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำควบกล้ำ ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Contentententer) ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
5
พัฒนาทักษะการเขียนมาตราตัวสะกด ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2
6
นวัตกรรมกล่องคำอุทานหรรษาเพื่อแก้ปัญหาการใช้คำอุทานของนักเรียนชั้น ป. 6/2
7
“เกมติ่มซำ คำควบกล้ำหรรษา” เพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนคลองสองพี่น้อง(ใจดีอุปถัมภ์) (ภาษาไทย)